Serviços
Ludoterapia (Psicoterapia para crianças)
A partir de 3 anos.
A Ludoterapia é uma técnica psicoterápica onde o brincar é o meio natural de expressão da criança, onde a criança libera seus sentimentos e problemas através do brincar.
Exemplo: insônia, desfralde, dificuldade de aprendizagem, pesadelos, gagueira, agressividade, timidez, insegurança, medos, desvios alimentares,, choros sem motivo, chega de um novo irmão, separação dos pais, lutos e perdas, mudanças de cidade ou escola entre outros.
Psicoterapia Individual - Adolescentes
A partir dos 10 anos.
Adolescente também precisa de um acompanhamento diferenciado devido a fase de desenvolvimento que se encontra, mudanças hormonais , exigências educacionais e descoberta de sua personalidade, são algumas dos principais questões enfrentadas pelo adolescente.
Exemplo: Mudança de escola, separação dos pais/mães, mudanças de cidade, transtornos alimentares, ansiedades, depressão, fobias, sexualidade entre outros.
Psicoterapia Familiar
São sessões com todos os integrantes de uma mesma família, quando estão passando por algum problema ou desarmonia entre seus membros, desta forma investigar as relações familiares e e os problemas diante das interações de seus membros assim melhorar a saúde mental de cada integrante da família, desta forma melhorar e construir um melhor diálogo entre seus membros.
Exemplo: Melhorar o diálogo e respeito com o outro, melhorar a dinâmica familiar, aumentar a responsabilidade de cada um, harmonizar o ambiente, crise familiar, educação dos filhos, adoção entre outros.
Psicopedagogia Clínica
Crianças e adolescentes
Diagnóstico e intervenção com crianças e adolescentes com problemas de aprendizagem agindo de forma preventiva e terapêutica. Dialogando com escola e outros profissionais sobre o desenvolvimento daquela criança.
Exemplo: TDAH (Transtorno de Deficit de Atenção com ou sem Hiperatividade), dislexia, discalculia, disortografia, disgrafia, repetição entre outros.
Orientação Profissional/Vocacional
Orientação para a escolha profissional e principalmente o encontro com a sua real vocação. A finalidade é avaliar, analisar, esclarecer e informar suas áreas de interesse e aptidões para resolver suas dúvidas neste momento de decisão, sugerir caminhos profissionais que estão mais próximos das possibilidades, capacidades e interesses do examinando diante de sua própria realidade. O processo de avaliação é feito através de entrevista, questionários de interesse, testes projetivos, testes de personalidade e teste intelectual.
Público: Adolescentes, estudantes do 3º ano do ensino médio e pré-vestibulandos.
